Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Karen
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema "Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física" y su importancia para nuestra salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y cómo se sienten después de comerlos.
- Observar imágenes de alimentos saludables y no saludables, y reflexionar sobre las diferencias entre ellos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen y degusten una merienda saludable.
Sesión 2: Exploración de los alimentos saludables (45 minutos)
- Realizar una visita a la huerta o jardín escolar para observar y explorar diferentes alimentos saludables.
- En grupos, investigar y recopilar información sobre los beneficios de esos alimentos para nuestra salud.
- Elaborar un cartel conjunto con los resultados de la investigación.
Sesión 3: Importancia del agua simple potable (45 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua para nuestro cuerpo.
- Investigar en internet o utilizar libros sobre la importancia del agua simple potable para nuestra salud.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen y degusten diferentes tipos de agua (natural, con gas, saborizada) y reflexionen sobre sus preferencias