Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Ivan Juarez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema interdisciplinario: Dificultad en la redacción y comprensión de textos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida. Además, abordaremos la problemática de la dificultad en la redacción y comprensión de textos".
- Realización de una actividad introductoria: "Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles creen que son los valores y principios que la sustentan".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso problemático relacionado con la dificultad en la redacción y comprensión de textos: "Exponer a los alumnos una situación en la que un grupo de estudiantes tiene dificultades para redactar un texto sobre un tema de actualidad y no logran comprender los textos que se les presentan en clase".
- División de los alumnos en grupos de trabajo para analizar y discutir el caso.
- Cada grupo deberá identificar los valores y principios de la cultura democrática que se ven afectados en la situación presentada y proponer acciones para fortalecerlos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las propue