Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Proyecto de vida

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica

Fases de la clase:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto.


• Realizar una dinámica de integración para que los estudiantes se conozcan y se sientan cómodos.


• Presentar el tema del día: la construcción del proyecto de vida y su importancia para alcanzar metas personales y en colectivo.


• Plantear la problemática a atender: la falta de orientación adecuada en la construcción del proyecto de vida.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre sus propias metas y aspiraciones a corto, mediano y largo plazo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Promover una discusión en grupo sobre cómo estos cambios pueden afectar el proceso de construcción del proyecto de vida.


• Presentar ejemplos de personas que han logrado alcanzar metas personales y en colectivo a pesar de los cambios y desafíos que enfrentaron.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la vida de una persona que haya logrado alcanzar sus metas a pesar de los cambios.


• Pedir a los grupos que elaboren una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Invitar a cada grupo a presentar las investigaciones re