Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no tienen una comprensión de los textos que se les da a analizar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos


2. Presentación oral sobre alternativas sustentables implementadas en la comunidad

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo impactan en el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los materiales y su impacto en el entorno.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la problemática.


• Realización de actividades de comprensión lectora para asegurar la comprensión de los textos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las alternativas que podrían implementarse para reducir el impacto de los materiales en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de implementar acciones sustentables en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y las tareas asignadas.


• Breve revisión de las alternativas propuestas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Lectura y