Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no identifican correctamente las partes del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)

• Presentar el tema "Cuerpo humano" a los alumnos y explicar brevemente su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que los alumnos conocen.


• Realizar una actividad de identificación de las partes del cuerpo en láminas o imágenes.


• Realizar preguntas iniciales para motivar el pensamiento crítico, como "¿Por qué crees que es importante conocer las partes del cuerpo?".

Sesión 2: Exploración y comparación de las partes del cuerpo (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como muñecos, dibujos o modelos de cuerpos humanos.


• Pedir a los alumnos que comparen y representen las diferentes partes del cuerpo en sus materiales.


• Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las funciones de cada parte del cuerpo y su importancia para el funcionamiento general.

Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes acciones de cuidado del cuerpo, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, dormir lo suficiente, etc.


• Reali