Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: El alumno utilizará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: No hacen tareas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo de volumen en diferentes contextos.


• Planteamiento de la problemática: No hacen tareas y su importancia para el aprendizaje.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos cuál creen que tiene un mayor volumen y por qué.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicación teórica del concepto de volumen y sus unidades de medida.
  
  
  • Resolución de problemas básicos de cálculo de volumen de prismas rectangulares.
  
  
  • Actividad práctica en la que los alumnos calculen el volumen de diferentes prismas rectangulares que se encuentren en su entorno.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Explicitación de la fórmula para calcular el volumen de pirámides.
  
  
  • Resolución de problemas de cálculo de volumen de pirámides.
  
  
  • Actividad práctica en la que los alumnos construyan pirámides con materiales y calculen su volumen.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducción al cálculo de volumen de cilindros.
  
  
  • Resolución de problemas de cálculo de volumen de cilindros.
  
  
  • Actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes cilindros en su entorno y calculen su volumen.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Repaso de los conceptos de volumen de prismas, pirámides y cilindros.
  
  
  • Resolución de problemas combinados que involucren el cálculo de volumen de diferentes figuras.
  
  
  • Actividad práctica en la que los alumnos resuelvan