Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas

Objetivo (PDA):
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.
Compartir los aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: El manejo inadecuado de emociones y estilos de crianza causan un desinterés en la formación académica, lo que provoca un bajo índice de aprovechamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas conocidas por los alumnos.


• Presentar una lista de sustancias adictivas y explicar brevemente qué son.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre los efectos de estas sustancias en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y videos para que los alumnos recopilen información sobre los efectos de la sustancia asignada.


• Guiar la investigación y ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• Destacar los efectos negativos de las sustancias adictivas en el cuerpo humano y resaltar la importancia de evitar su consumo.

Sesió