Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

PDA: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: figuras geométricas y sus características.


• Actividad de diagnóstico: los alumnos dibujarán figuras geométricas que conozcan y mencionarán sus características.


• Presentación de los conceptos de círculo y circunferencia.


• Actividad de exploración: los alumnos realizarán mediciones de diferentes objetos circulares usando instrumentos geométricos (regla, compás).


• Reflexión y síntesis grupal sobre las características del círculo y la circunferencia.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de radio y diámetro.


• Actividad de exploración: los alumnos medirán el radio y el diámetro de diferentes círculos utilizando instrumentos geométricos.


• Elaboración de una tabla con los datos recolectados.


• Reflexión y síntesis grupal sobre la relación entre el radio y el diámetro.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: los alumnos construirán círculos a partir de datos específicos, como la longitud del diámetro o del radio, o a partir de dos puntos.


• Uso de instrumentos geométricos para la construcción.


• Reflexión y síntesis grupal sobre las diferentes formas de construir un círculo.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos buscarán ejemplos de