Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial: Saludo y dinámica de presentación.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Las emociones.


2. Explicación de las diferentes emociones y su importancia en la interacción con otras personas.


3. Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos deberán representar diferentes emociones y cómo estas afectan la interacción con los demás.


4. Reflexión grupal sobre las emociones experimentadas durante el juego de roles.


5. Tarea para casa: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una emoción y escribir una pequeña descripción de cómo se sienten cuando experimentan esa emoción.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.

Desarrollo:

1. Compartir y analizar los dibujos realizados por los alumnos en la tarea para casa.


2. Introducción del concepto de empatía y su importancia en la interacción con los demás.


3. Actividad práctica: Juego de empatía, donde los alumnos deberán ponerse en el lugar de otra persona y tratar de comprender sus emociones y necesidades.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales.


5. Tarea para casa: Los alumnos deberán realizar una lista de acciones que puedan realizar para mostrar empatía hacia los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.

Desarrollo:

1. Revisión de las listas de acciones realizadas por los