Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Trabajo colaborativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la energía mecánica y sus características.


• Motivar la importancia de estudiar la energía mecánica para entender su conservación.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de energía mecánica y diferenciar entre energía cinética y energía potencial.


• Realizar ejemplos prácticos de cada tipo de energía y analizar cómo se conservan en diferentes situaciones.


• Realizar experimentos sencillos para visualizar la transformación de energía mecánica en distintos objetos o sistemas.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre los ejemplos presentados y cómo se conserva la energía mecánica en cada caso.


• Plantear preguntas de reflexión para los alumnos sobre la conservación de la energía.


• Asignar una tarea de lectura sobre casos reales donde se conserve la energía mecánica y pedir a los alumnos que escriban un breve resumen de lo que han comprendido.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: solicitar que algunos alumnos compartan sus resúmenes de lectura.


• Realizar preguntas de revisión sobre la conservación de la energía mecánica.


• Introducir el concepto de trabajo colaborativo y su importancia en la