Elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Inglés: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Objetivo PDA: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer y comprender los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre expresiones, elementos y recursos estéticos que los alumnos conocen en la cultura inglesa.

Desarrollo (30 minutos):

• Leer en voz alta un texto breve que presente un ejemplo de expresiones, elementos y recursos estéticos en una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa.


• Realizar preguntas de comprensión lectora sobre el texto para estimular la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.


• Fomentar la discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos estéticos en la cultura.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los alumnos que elaboren una lista de expresiones, elementos y recursos estéticos que les resulten interesantes y que les gustaría investigar más a fondo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre una manifestación cultural o artística de un país de h