Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos y conocimientos de diferentes asignaturas, como Historia, Sociología y Lengua y Literatura.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuadro comparativo de los derechos humanos en México y en otro país del mundo; 2) Cartel o infografía que muestre acciones concretas para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cómo se aplican en la sociedad.


• Presentar una breve introducción histórica sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su importancia en el contexto internacional.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región del mundo para que investiguen y comparen los derechos humanos en México y en dicho país.


• Cada grupo elaborará un cuadro comparativo que muestre similitudes y diferencias entre ambos países en términos de derechos humanos.


• Los alumnos expondrán sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Plantear la problemática a trabajar en las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos fortalecer