Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Karen
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas, que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas que consume en la escuela y en su casa, en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

  • Conversación inicial: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los alimentos que consumen en la escuela y en casa.

  • Introducción a los términos: Alimentos naturales, procesados y ultraprocesados.

  • Actividad: Los alumnos clasificarán los alimentos mencionados anteriormente en las categorías mencionadas.

  • Reflexión: Se propiciará una discusión sobre las implicaciones en la salud de consumir alimentos de cada una de las categorías.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los beneficios de consumir alimentos saludables, agua simple potable y practicar actividad física.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición por parte de los grupos.

  • Reflexión: Se discutirán las implicaciones para la salud de seguir una alimentación saludable y practicar actividad física regularmente.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos diseñarán un menú saludable para un día, incluyendo alimentos naturales y evitando los procesados y ultraproce