Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Apatía por el uso y abuso de las TIC en los adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fomentar la participación del grupo.
  Desarrollo:


• Introducción al concepto de mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Exposición de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Análisis y discusión en grupos de los elementos clave (imágenes, textos, colores, recursos gráficos) que deben estar presentes en un mensaje impreso.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada.


• Dinámica de lluvia de ideas sobre posibles temas para los mensajes impresos.
  Desarrollo:


• Explicación de los pasos para elaborar un mensaje impreso: selección del tema, definición del público objetivo, diseño de los elementos gráficos, redacción de textos, selección de colores, en