Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales y su relación con el entorno natural

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la obesidad

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Activar conocimientos previos sobre las funciones vitales de los seres vivos. Realizar una lluvia de ideas en grupo.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Introducir el concepto de funciones vitales y explicar brevemente las características de las plantas y animales. Los estudiantes formarán equipos y realizarán una investigación en la biblioteca o en internet sobre las funciones vitales de las plantas y los animales.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Puesta en común de los hallazgos de cada equipo. Reflexionar sobre la importancia de las funciones vitales para la supervivencia de los seres vivos.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una actividad física breve para activar el cuerpo y relacionarla con la importancia de la actividad física en los seres vivos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una visita al patio de la escuela y observar la diversidad de plantas y animales presentes. Los estudiantes deben identificar y anotar las características de cada especie.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de preservar el entorno natural y cómo nuestras acciones pueden afectar a los seres vivos.

   
   

Sesión 3