El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Reflexionar sobre cómo influyen los sistemas de discriminación en la aparición y resolución de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal: Análisis de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Los alumnos deberán investigar y presentar las causas, consecuencias y posibles soluciones de cada caso.


• Debate en clase sobre las distintas estrategias de mediación desde la cultura de paz que podrían aplicarse a cada caso.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y la influencia de la cultura de paz en ello.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre los sistemas de discriminación presentes en México y América Latina y su relación con la aparición y resolución de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad grupal: Presentación y análisis de los sistemas de discriminación investigados por los alumnos.


• Discusión sobre cómo est