Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.

Karla Denisse Guzman Coleote
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, y en medios digitales, desastres ocurridos en la localidad o en la entidad, localiza en mapas los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales, muestra empatía y solidaridad con las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los desastres y su prevención.
Objetivo de aprendizaje: Conocer y comprender la importancia de la prevención de desastres y su impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de desastres que pueden ocurrir en el entorno.

  2. Presentar imágenes y videos de desastres naturales y provocados por acciones humanas.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias de los desastres en la comunidad y el entorno socioambiental.

  4. Proponer una actividad práctica de identificación de lugares en mapas donde han ocurrido desastres y relacionarlos con los fenómenos naturales que los causaron.

  5. Concluir la sesión con una reflexión sobre la importancia de la prevención y la acción para mitigar los efectos de los desastres.


Sesión 2:
Tema: Tipos de desastres y acciones de prevención.
Objetivo de aprendizaje: Identificar los diferentes tipos de desastres y las acciones de prevención correspondientes.


Actividades:



  1. Realizar una exposición multimedia de los diferentes tipos de desastres, como terremotos, inundaciones, incendios, etc.

  2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desastre para investigar.

  3. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su tipo de desastre, incluyendo su causa, consecuencias y acciones de prevención.

  4. Promover una discusión en grupo sobre cómo reaccionar ante cada tipo de desastre y qué medidas de prevención se pueden tomar.

  5. Concluir la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de actuar y participar e