El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Mariana Dulce Navarro
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Falta de valores sociales, ética en el ciudadano y resolución de conflictos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Breve lluvia de ideas sobre los conflictos que han experimentado en sus espacios de convivencia.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos en nuestra convivencia desde la cultura de paz?"


Desarrollo:



  • Presentación de la cultura de paz y sus principales valores.

  • Análisis de distintos tipos de conflictos en espacios de convivencia (familia, escuela, comunidad).

  • Identificación de la estructura de los conflictos (causas, consecuencias, intereses involucrados).

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


Cierre:



  • Puesta en común de las ideas de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y traer ejemplos de conflictos resueltos pacíficamente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los ejemplos de conflictos resueltos pacíficamente p