Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas" en 2º grado de Primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción a la suma y la resta (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas y preguntar a los alumnos qué saben sobre la suma y la resta. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Desarrollo (25 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se pueden aplicar la suma y la resta, por ejemplo: compartir juguetes, sumar galletas en una bandeja, restar lápices en un estuche, etc. Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos puedan aplicar la suma y la resta.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre las actividades realizadas y reforzar la idea de que la resta es la operación inversa de la suma. Plantear una pregunta para que los alumnos la resuelvan en casa y traigan sus respuestas a la siguiente sesión.

Sesión 2: Exploración y práctica de la suma y la resta (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos practiquen la suma y la resta utilizando diferentes expresiones aditivas.

• Inicio (10 minutos): Retomar la pregunta planteada en la sesión anterior y revisar las respuestas de los alumnos. Invitarlos a compartir sus estrategias para resolver el problema.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos puedan representar diferentes expresiones aditivas de cantidades menores a 1000. Por ejemplo, utilizando bloques de construcción, fichas, etc.