Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Claudia Socorro Salas
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: ¿Qué actividades humanas impactan en la naturaleza y en nuestra salud?



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre actividades humanas.

  • Explicación de la importancia de cuidar la naturaleza y nuestra salud.

  • Actividad de observación y registro de actividades humanas en el entorno.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de estas actividades en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Puesta en común de las ideas principales.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: El deterioro de los ecosistemas y sus consecuencias.



  • Recapitulación de lo aprendido anteriormente.

  • Presentación de imágenes o videos que muestren ejemplos específicos de deterioro de los ecosistemas.

  • Análisis de las consecuencias de estos deterioros en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad de debate y reflexión sobre posibles soluciones a estos problemas.

  • Cierre de la sesión con conclusiones grupales.


Sesión 3 (45 minutos):
Título: Causas y efectos de las actividades humanas en la naturaleza.



  • Repaso de las sesiones anteriores.

  • Realización de una actividad práctica donde los alumnos analicen diferentes actividades humanas y sus consecuencias en la naturaleza y en la salud.

  • Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones causa-efecto de estas actividades.

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