Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué valores te han enseñado tus familias para poder convivir en armonía?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "El reconocimiento de los valores provenientes de las familias, obstáculos en la educación del niño".
   
   
   • Exposición del maestro sobre la importancia de los valores para una sana convivencia.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes para la convivencia.
   
   
   • Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema, promoviendo la reflexión sobre los valores presentes en la historia.
   
   
   • Realización de una actividad escrita individual: cada alumno debe escribir una reflexión sobre los valores heredados de su familia y cómo los pueden aplicar en la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.
   
   
   • Resumen de los valores identificados por los alumnos y su importancia en la convivencia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recuerdo de la sesión anterior y los valores identificados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad grupal: los alumnos se organizan en grupos y elaboran un cartel o mural con imágenes y palabras que representen los valores identificados.
   
   
   • Presentación de los carteles/mural