Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel: Primaria 5º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Se les plantea a los alumnos el objetivo de la secuencia didáctica, que es aprender a expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de cartas, pensando en destinatarios específicos.


• Actividad motivadora: Se muestra a los alumnos ejemplos de cartas personales, haciendo énfasis en su estructura y contenido.


• Explicación del proyecto comunitario: Se les explica que, a lo largo de la secuencia didáctica, escribirán cartas navideñas para enviar a una casa hogar local, con el objetivo de alegrarles las fiestas a los niños que viven allí.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación sobre cartas navideñas: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporcionan diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las características de las cartas navideñas y cómo expresar sentimientos, ideas y experiencias relacionados con la Navidad.


• Organización de la información: Después de la investigación, los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase y se registra la información en una lluvia de ideas o en un póster colaborativo.

Sesión 3 (Producción):

• Planificación de las cartas: Los alumnos reflexionan sobre las personas a las que desean escribir las cartas navideñas y piensan en los sentimientos, ideas y experiencias que les gustaría expresarles.


• Redacción de las cartas: Los alumnos redactan sus cartas navideñas, siguiendo la estructura y los contenidos aprendidos en las sesiones anteriores. Se les anima a utilizar