Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación inicial: ¿Qué partes del cuerpo conocen?, ¿qué movimientos pueden hacer con su cuerpo?.


• Actividad: Juego de "Simon dice" para explorar los diferentes movimientos que pueden hacer con su cuerpo.


• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar y dibujar una parte del cuerpo humano, luego expondrán sus dibujos al resto de la clase.

Sesión 2: El cuidado del cuerpo

• Revisión del objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia del cuidado del cuerpo.


• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes que representen diferentes formas de cuidado del cuerpo (higiene, alimentación saludable, ejercicio, etc.)


• Actividad de indagación: En parejas, los alumnos investigarán sobre una acción específica para cuidar el cuerpo (por ejemplo, cepillarse los dientes) y compartirán sus hallazgos con la clase.

Sesión 3: Cambios del cuerpo

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre los cambios que ocurren en el cuerpo a medida que crecemos.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo que represente los cambios del cuerpo en diferentes etapas de la vida.


• Actividad de indagación: