Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de forma interdisciplinar: Razonamiento lento

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo específico: Conocer sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que existen y su importancia para el desempeño en juegos y deportes.

Actividades:

1. Presentación del tema mediante una breve explicación y ejemplos.


2. Realización de una lluvia de ideas para identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos conocen.


3. Visionado de videos cortos que muestren diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices en acción.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar estas habilidades y cómo pueden beneficiar en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Juegos y deportes individuales
Objetivo específico: Experimentar y valorar las posibilidades y límites al participar en juegos y deportes individuales, identificando posibles mejoras en su desempeño.

Actividades:

1. Presentación de diferentes juegos y deportes individuales.


2. Participación en diferentes juegos y deportes individuales para experimentar las posibilidades y límites de cada uno.


3. Registro de las experiencias de juego y deporte en un diario reflexivo, donde los alumnos anotarán sus obse