Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo de aprendizaje (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Escasez de agua en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción y selección de cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentación del tema transversal de la escasez de agua en la comunidad y su importancia.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura para comprender y disfrutar de cuentos y poemas.


• Explicación de la tarea: los alumnos deben buscar y seleccionar un cuento y un poema que les interese y guste relacionados con el tema de la escasez de agua.


• Tiempo para que los alumnos busquen y seleccionen los cuentos y poemas.

Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos (45 minutos)

• Los alumnos presentan y leen en voz alta los cuentos que seleccionaron.


• Discusión en grupo sobre los elementos del cuento, como personajes, trama y mensaje.


• Análisis de cómo el cuento relaciona con el tema de la escasez de agua.


• Tarea: los alumnos deben escribir un breve resumen y reflexión sobre el cuento que leyeron.

Sesión 3: Lectura y análisis de poemas (45 minutos)

• Los alumnos presentan y leen en voz alta los poemas que seleccionaron.


• Conversación sobre las características del poema, como rima, métrica y lenguaje figurado.


• Análisis de cómo el poema relaciona con el tema de la escasez de agua.


• Tarea: los alumnos deben escribir un breve análisis del poema que leyeron.

Sesión 4: Escritu