Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo PDA: Identificar en mapas de la localidad y la entidad, zonas de seguridad, y describir las rutas para llegar a ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes desastres naturales y crisis humanitarias. Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre el tema.


• Dibujar un mapa de la localidad en el pizarrón y marcar los lugares donde pueden ocurrir desastres naturales o generados por acciones humanas. Discutir las posibles causas y consecuencias de cada uno.


• Actividad en grupos: Investigar y recopilar información sobre los principales desastres y crisis humanitarias que han ocurrido en la localidad o en la entidad. Cada grupo deberá presentar un breve informe en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los informes presentados por los grupos.


• Actividad en parejas: Analizar los mapas de la localidad y la entidad, identificar las zonas de seguridad y las posibles rutas para llegar a ellas. Discutir en qué casos sería necesario evacuar y cuáles serían las rutas más seguras.


• Presentación de los análisis realizados por las parejas. Discutir en clase las diferentes opiniones y propuestas.

Sesión 3:

• Actividad individual: Diseñar un mapa de la localidad y la