Introducción al tema de la narración de historias

Perla Moreno 04DJN0012H
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es una historia y cómo se narra.

  • Actividad de motivación: mostrar a los niños diferentes imágenes y pedirles que las ordenen para contar una historia.

  • Actividad principal: en grupos pequeños, los niños crearán una historia utilizando imágenes proporcionadas por el maestro. Cada grupo deberá ordenar las imágenes de forma lógica y luego contar la historia al resto de la clase.


Sesión 2: Explorando lenguajes artísticos en la narración de historias



  • Actividad de motivación: mostrar a los niños diferentes obras de arte que cuentan una historia y pedirles que las interpreten.

  • Actividad principal: los niños elegirán una de las obras de arte mostradas y crearán una narración utilizando diferentes lenguajes artísticos, como dibujo, pintura o collage. Luego, cada niño presentará su historia al resto de la clase.


Sesión 3: Creación de nuevas historias navideñas



  • Actividad de motivación: leer un cuento navideño a los niños y pedirles que identifiquen los elementos de la historia.

  • Actividad principal: los niños crearán una nueva historia navideña utilizando los elementos identificados en el cuento leído. Cada niño deberá escribir su historia y acompañarla con ilustraciones. Al final de la sesión, los niños compartirán sus historias con el resto de la clase.


Sesión 4: Narración de historias con secuencia lógica



  • Actividad de motivación: presentar a los niños una serie de imágenes desordenadas y pedirles que las ordenen para contar una historia.

  • Actividad principal: los niños trabajarán en parejas para crear y narrar una historia utilizando las imágenes proporc