Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Segundo de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Objetivo interdisciplinar: Desarrollar la capacidad de los alumnos para comprender y seguir instrucciones a través de la lectura de diferentes tipos de instructivos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (Introducción y contextualización):

• Presentar el tema a los alumnos explicando qué son los instructivos y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de instructivos que conocen y en qué situaciones se utilizan.


• Mostrar diferentes ejemplos de instructivos (juegos, recetas de cocina, manualidades, etc.) y analizar sus características.


• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario en el que trabajarán: "Elaboración de un libro de instructivos para compartir con la comunidad".

Sesión 2 (Análisis y comprensión de instructivos):

• Distribuir a los alumnos diferentes instructivos y pedirles que los analicen y identifiquen las partes principales (título, lista de materiales o ingredientes, pasos a seguir, etc.).


• Realizar una puesta en común para compartir las características identificadas.


• Trabajar en grupos para redactar un instructivo sencillo sobre una actividad que les guste realizar.

Sesión 3 (Elaboración de instructivos):

• Compartir en grupo los instructivos elaborados por los alumnos y realizar ajustes o mejoras en la redacción.