Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Fecha: XX/XX/XXXX

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Actividad del análisis y uso de la fotografía en la vida diaria

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y estratégico en la resolución de problemas cotidianos.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la resolución de problemas en la comunidad.


• Planteamiento del problema específico a abordar: Actividad del análisis y uso de la fotografía en la vida diaria.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al finalizar la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Breve repaso de los conceptos clave relacionados con el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de la fotografía en la vida diaria y su influencia en la sociedad.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una tarea de investigación sobre cómo se utiliza la fotografía en diferentes ámbitos de la vida diaria (publicidad, periodismo, redes sociales, etc.).


• Uso de medios técnicos (computadoras, internet) para llevar a cabo la investigación.


• Organización de la información recopilada en un documento digital compartido por el grupo.


• Reflex