El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Martin Chacon
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés en Secundaria 1º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: La Violencia en todas sus expresiones


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: 10 minutos



  • Saludo y revisión de la tarea previa: Los alumnos deberán haber recopilado ejemplos de problemas de la comunidad relacionados con la violencia.

  • Actividad de motivación: Presentación de casos de problemas de la comunidad relacionados con la violencia y cómo se han resuelto en otros lugares. Se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas sobre posibles soluciones.



  1. Desarrollo: 30 minutos



  • Introducción del vocabulario relacionado con expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Presentación de textos en inglés que aborden soluciones implementadas sobre problemas de la comunidad relacionados con la violencia. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para leer y comprender los textos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en recursos en línea en inglés sobre soluciones implementadas para problemas de la comunidad relacionados con la violencia. Se les proporcionará una lista de preguntas guía para que realicen su investigación.

  • Monitoreo y apoyo a los grupos durante su investigación.



  1. Cierre: 10 minutos



  • Los grupos compartirán oralmente sus hallazgos sobre soluciones implementadas para problemas de la comunidad relacionados con la v