La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

gloriela del carmen cab
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre la unificación de España en los siglos XV y XVI?

  • Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de los reinos de Castilla y Aragón en la unificación de España y el descubrimiento de un nuevo continente?


Desarrollo:



  • Presentación de recursos: mapas, imágenes y documentos históricos relacionados con el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los reinos de Castilla y Aragón en la unificación de España.

  • Investigación en grupos de las acciones realizadas por Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón para consolidar el Reino Español.

  • Análisis de los resultados de la investigación y exposición de los grupos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los reinos de Castilla y Aragón en la unificación de España y el descubrimiento de un nuevo continente.

  • Asignación de tarea: realizar un resumen escrito sobre la consolidación del Reino Español y el papel de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea asignada.

  • Socialización de los resúmenes escritos por los alum