Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué actividades humanas podrían afectar a esos lugares.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y elaboración de una lista de actividades humanas que afectan a la naturaleza.


• Presentación del problema: Escasez de agua y su relación con las actividades humanas.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos contribuir a preservar y prevenir la escasez de agua en nuestra comunidad?

Sesión 2 (Investigación):

• Distribución de los alumnos en grupos y asignación de la tarea de investigación: Investigar las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, especialmente en relación a la escasez de agua.


• Recopilación de información y elaboración de un informe por parte de cada grupo.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las acciones que benefician o dañan a la naturaleza en relación a la escasez de agua.

Sesión 3 (Acción):

• Reflexión sobre las acciones identificadas en la sesión anterior que dañan a la naturaleza en relación a la escasez de agua.


• Elaboración de un listado de acciones que los alumnos pueden llevar a cabo en su casa, escuela y comunidad para contribuir a la preservación y prevención de la escasez de agua.


• Diseño de carteles o folletos informativos sobre estas acciones para sensibilizar a otros miembros de la comunidad.


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