Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el Universo: características de sus componentes

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 6º grado de primaria la capacidad de describir las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, como galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de explicar las características de algunos componentes del Universo en el desarrollo de la planeación, promoviendo la lectura y la escritura para la apropiación de las culturas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema Sistema Solar y Universo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Universo.


• Lectura de un texto corto sobre el Universo.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conocer el Universo y sus componentes.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar las características de algunos componentes del Universo?

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de galaxias

• Presentación de imágenes y videos de diferentes galaxias.


• Discusión en grupos sobre las formas, tamaños y colores de las galaxias observadas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una representación gráfica de una galaxia y describirán sus características en una breve descripción escrita.


• Exposición de los trabajos realizados por los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos): Estudio de estrellas

• Presentación de imágenes y videos de diferentes estrellas.


• Discusión en grupos sobre los tamaños, temperaturas y colores de las estrellas observadas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una inve