Obtención y representación de información.

Plan de clase

Nombre de la clase: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: El mal uso de las redes sociales en los adolescentes.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la obtención y representación de información en diferentes contextos.


• Introducir el problema interdisciplinar: el mal uso de las redes sociales en los adolescentes. Explicar cómo este problema se relaciona con la importancia de obtener y comunicar información de manera adecuada.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de datos que se pueden obtener y cómo se pueden representar gráficamente.


• Presentar el concepto de histogramas y mostrar ejemplos de cómo se construyen y se interpretan.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una temática relacionada con el mal uso de las redes sociales.


• Pedir a los grupos que recolecten datos sobre su temática y construyan histogramas con la información obtenida.


• Permitir tiempo para que los grupos presenten sus resultados y compartan sus experiencias.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de gráficas poligonales y de línea.


• Mostrar ejemplos de cómo se construyen y se interpretan este tipo de gráficas.


• Pedir a los grupos que utilicen lo