Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Problema: Apreciar los aportes de las culturas antiguas

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las culturas antiguas y sus aportes.


• Proporcionar a los alumnos una introducción al Imperio Musulmán y su importancia histórica.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y los fundamentos del Imperio Musulmán.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los grupos realicen su investigación.


• Animar a los grupos a discutir y analizar la información recopilada, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre las causas y los fundamentos del Imperio Musulmán.


• Realizar una discusión en clase para analizar el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de los aportes culturales del Imperio Musulmán.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente la información presentada en la sesión anterior.


• Presentar la tarea asignada y recordar el objetivo de la clase.

Fase de Desarrollo:

• Propo