Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Angelina Yazmin Leaños- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se incorporará la elaboración de etiquetas de productos y se realizarán ejemplos de etiquetas que representen algún producto.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Analizar y comprender la importancia de los empaques y etiquetas de productos.
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y motivador.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los empaques y etiquetas de los productos que consumimos".
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar diferentes ejemplos de empaques y etiquetas de productos y pedir a los alumnos que los observen y describan.
- Realizar preguntas para generar reflexión y debate:
- ¿Para qué creen que sirven los empaques y etiquetas?
- ¿Qué información podemos encontrar en ellos?
- ¿Cómo nos ayudan a elegir los productos que vamos a comprar?
Cierre (10 minutos):
- Resumen de lo aprendido durante la clase.
- Asignación de una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre los diferentes tipos de etiquetas de productos encontrados en casa.
Sesión 2:
Objetivo específico: Reconocer las diversas formas de etiquetas de producto y su elaboración.
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la clase anterior y de la actividad asignada.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy va