Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del ambiente escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos que los alumnos conocen.


• Introducción al tema de la clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Proyectar imágenes de manifestaciones artísticas que evidencien el uso de los elementos de las artes y los recursos estéticos.


• Realizar una discusión grupal sobre las características de cada manifestación artística y cómo se utilizan los elementos y recursos estéticos.


• Dividir a los estudiantes en grupos para que investiguen y seleccionen manifestaciones artísticas en su entorno natural y social que utilicen los elementos y recursos mencionados.


• Cada grupo deberá elaborar una breve presentación sobre la manifestación artística seleccionada, destacando los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Presentación de los trabajos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Asignación de una tarea