Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: El alumno escribirá, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbalizará para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lecto-escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué es la escritura colectiva.


• Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y generar una breve discusión sobre el tema.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de escritura colectiva por medio del dictado.


• Presentar una situación problemática a los alumnos, por ejemplo, la creación de un cuento para ser entregado como regalo a una institución de la comunidad.


• Pedir a los alumnos que, de manera individual, escriban algunas ideas que les gustaría incluir en el cuento.


• Recoger las ideas de los alumnos y seleccionar algunas para dictar al docente.


• Dictar las ideas seleccionadas al docente, quien las irá escribiendo en el pizarrón.

3. Cierre (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al colaborar en la escritura colectiva y qué aprendieron en esta actividad.


• Reflexionar junto a los alumnos sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de la escritura como forma de comunicación.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando el objetivo de la actividad.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Continuar con la escritura colectiva del cue