Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Marcos Piña
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la solución de problemas de la vida y la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Preguntar a los alumnos si han enfrentado alguna situación problemática en su vida y cómo la resolvieron.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere tomar decisiones y ser creativo para encontrar soluciones positivas.

  • Reflexión grupal: ¿Cuál es la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en nuestra vida y comunidad?


Sesión 2:



  • Presentación del concepto de pensamiento crítico: Explicar a los alumnos qué es el pensamiento crítico y cómo puede ayudar en la toma de decisiones y la solución de problemas.

  • Actividad de análisis: Proponer a los alumnos un caso problemático de la vida cotidiana y pedirles que lo analicen desde diferentes perspectivas, identificando los pros y contras de cada posible decisión.

  • Debate grupal: Discutir las diferentes opciones planteadas por los alumnos y reflexionar sobre cuál sería la mejor decisión y por qué.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos qué es el aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la resolución de problemas de la comunidad.

  • Actividad práctica: Identificar un problema en la comunidad esco