Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Investigar los desastres originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y los desastres causados por las actividades humanas.


• Presentar el problema y explicar que a lo largo de varias sesiones los alumnos investigarán y analizarán distintos desastres y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes casos de desastres naturales y desastres causados por las actividades humanas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un caso de desastre para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen la investigación.


• Los alumnos deberán investigar y responder preguntas como: ¿Cuáles fueron las causas del desastre? ¿Cómo se relaciona con procesos naturales o actividades humanas? ¿Cuál fue la vulnerabilidad de la población en ese lugar específico?

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión y plantear las preguntas que guiarán la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de casos (50 minutos)

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