Prevención de situaciones de riesgo
LAURA VERONICA ALVAREZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Problema a atender: Accidentes en el hogar, enfermedades respiratorias y gastrointestinales.
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos y rúbrica de participación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el hogar, accidentes, enfermedades y daños al medio ambiente.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir estas situaciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video educativo sobre prevención de accidentes en el hogar y cuidado del medio ambiente.
- Discusión en grupos pequeños sobre las medidas de prevención mencionadas en el video.
- Elaboración de un mapa mental con las principales medidas de prevención y cuidado del medio ambiente.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los mapas mentales elaborados por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de implementar estas medidas en su vida cotidiana.
- Asignación de tareas individuales para la pr