Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.


• Presentación del objetivo de la clase: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.


• Comentar a los estudiantes el problema planteado: la falta de apoyo por parte de los padres de familia.

Desarrollo:

1. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar un juego de ordenar números en equipos de 4 estudiantes.


• Cada equipo recibe una tarjeta con un número de más de nueve cifras y deben ordenarlos de menor a mayor.


• El equipo ganador será el que logre ordenar los números correctamente en el menor tiempo.

2. Exploración y descubrimiento (25 minutos):

• Entregar a cada estudiante una hoja con números de más de nueve cifras escritos.


• Pedir a los estudiantes que en parejas, ordenen los números de mayor a menor.


• Observar y apoyar a los estudiantes en su proceso de ordenamiento.


• Al finalizar, realizar una plenaria para compartir los resultados y discutir estrategias utilizadas.

3. Aplicación y transferencia (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que escriban en su cuaderno un número de más de nueve cifras y lo ordenen de menor a mayor.


• Recoger los cuadernos para revisar el trabajo de los estudiantes en la siguiente sesión.

Cierre:

• Resumir lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de ordenar los números.


• Hacer una reflexión sobre el problema de la falta de apoyo por parte de los padr