Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

MARI CARMEN PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Objetivo PDA: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y de inclusión.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Explicación del objetivo de la clase: Investigar sobre una vida saludable en inglés para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masiva que conocen y cómo estos pueden influir en la promoción de una vida saludable.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Asignación de una fuente en inglés para investigar sobre una vida saludable (páginas web, artículos, videos, etc.).

  • Tiempo para que los grupos realicen la investigación y recopilen información relevante.

  • Orientación y apoyo por parte del profesor en el uso del inglés.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Construir el texto informativo en inglés.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Recordatorio de la tarea asignada: Construir el texto informativo en inglés.

  • Recordatorio de la importancia de la inclusión en la promoción de una vida saludable.


Desarrollo: