Introducción al tema y análisis de la problemática

Itzel Santiago
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "¡Alimentándonos sanamente!"


Objetivo general: Reconocer y representar el tipo y la cantidad de alimentos que se consumen en comparación con los adultos y la actividad física que se realiza.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Explicación de la problemática: Los alumnos llevan una alimentación no adecuada a su edad y se ve reflejada en lo que consumen a la hora de recreo.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.

  • Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué tipos de alimentos son saludables? ¿Cuáles son los beneficios de una alimentación adecuada? ¿Cuánta actividad física debemos realizar diariamente?

  • Asignación de tareas para realizar en casa: Investigar sobre los diferentes tipos de alimentos saludables y su importancia.


Sesión 2: Alimentos saludables y su clasificación (45 minutos)



  • Retroalimentación de las tareas realizadas en casa.

  • Presentación de información sobre los diferentes grupos de alimentos saludables.

  • Actividad práctica: Los alumnos organizan en grupos diversos alimentos en función de su clasificación (frutas, verduras, lácteos, proteínas, cereales, etc.)

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos de cada grupo.


Sesión 3: Beneficios del consumo de alimentos saludables (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los beneficios del consumo de alimentos saludables.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizan una lista de los beneficios q