Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística
Karen Avila
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad lingüística (45 minutos)
- Presentación de la temática: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad inicial: Realizar una tormenta de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en distintas comunidades.
- Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.
- Actividad de comprensión: Los alumnos responderán preguntas de comprensión sobre el texto leído.
- Organización de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto comunitario.
Sesión 2: Investigación y recolección de información (45 minutos)
- Introducción a la metodología de proyecto comunitario: Explicación de cómo se llevará a cabo el proyecto y la importancia de la participación activa de los alumnos en su comunidad.
- Organización de los equipos de trabajo: Cada equipo deberá seleccionar una lengua indígena de México y una lengua de otro país para investigar.
- Actividad de investigación: Cada equipo deberá investigar sobre la lengua seleccionada, su ubicación geográfica, hablantes, historia, características fonéticas y gramaticales, entre otros aspectos relevantes.
- Recolección de material bibliográfico y digital para la elaboración de los organizadores gráficos.
Sesión 3: Elaboración de organizadores gráficos (45 minutos)
- Explicación de los diferentes tipos de organizadores gráficos que se pueden utilizar para presentar la información recopilada: mapas, cuadros comparativos, líneas de tiempo, entre otros.
- Actividad práctica: Los equip