Introducción y sensibilización

Pablo Rodriguez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

  • Actividad de inicio: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el tema y si han tenido alguna experiencia relacionada con la sexualidad.

  • Explicación de los conceptos clave: desarrollo humano, reproducción, infecciones de transmisión sexual, embarazos en adolescentes, salud sexual y reproductiva.

  • Dinámica de sensibilización: Realización de un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con la sexualidad y sus derechos. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de vivir la sexualidad de manera libre, informada y segura, así como la igualdad de género.

  • Cierre de la sesión: Pregunta a los alumnos qué aprendieron durante la sesión y qué les gustaría aprender en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Etapas del desarrollo humano y proceso de reproducción (45 minutos)



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, adultez y vejez.

  • Explicación del proceso de reproducción: fertilización, embarazo, parto y lactancia.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción, y posteriormente, compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Cierre de la sesión: Pregunta a los alumnos qué nuevas cosas aprendieron sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción.


Sesión 3: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adoles