Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: ¿Qué información se puede obtener de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país y cómo contribuyen al conocimiento de los pueblos antiguos?

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen todo lo que saben acerca de los restos fósiles humanos.


• Presentar el problema a los alumnos y explicarles que deberán investigar y presentar la información obtenida en las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un periodo de tiempo específico de la historia de nuestro país para investigar (por ejemplo, prehispánico, colonial, independencia, etc.).


• Los grupos deberán investigar los restos fósiles humanos encontrados en ese periodo de tiempo y recopilar información relevante.


• Los alumnos pueden utilizar diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán preparar una presentación en la que expongan los hallazgos más importantes y cómo contribuyen al conocimiento de los pueblos antiguos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su investigación a toda la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Al finalizar todas las presentaciones, se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de los