Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Veronica Castillo
Ubicación curricular
Contenido Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad


Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales en los adolescentes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

  • Introducción al proyecto comunitario y su importancia.

  • Reflexión sobre el mal uso de las redes sociales en los adolescentes.

  • Planteamiento del problema a abordar: ¿Cómo podemos utilizar los lenguajes artísticos para concientizar a los adolescentes sobre el mal uso de las redes sociales?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.

  • Análisis y reflexión sobre las propuestas encontradas y su relación con el problema planteado.

  • Identificación de elementos artísticos que podrían utilizarse para crear una propuesta propia.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas.

  • Debate sobre las propuestas encontradas y su potencial para abordar el problema.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de campañas o proyectos que utilizan los lenguajes artísticos para abordar problemáticas sociales.

  • Análisis y reflexión sobre los ejemplos presentados y su efectivid