La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La planeación se enfocará en atender el problema de los alumnos no participan de forma activa.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuencas hidrográficas.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren el concepto de cuenca hidrográfica.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos fomentar la participación activa de los alumnos en clase de geografía?"

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo heterogéneos, teniendo en cuenta la diversidad de habilidades y género.


• Entregar a cada equipo una ficha informativa sobre una cuenca hidrográfica en México.


• Los alumnos deberán leer y analizar la información para identificar la importancia económica de la cuenca asignada.


• Cada equipo deberá diseñar un mapa conceptual que resuma la información obtenida.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico de México.


• Se reforzará el objetivo de la clase y se resaltarán las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Present