Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo de la clase: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Introducción al problema: diferencias en el aprendizaje y permanencia.


• Motivación: Exponer a los alumnos situaciones de desigualdad en el acceso a la educación y cómo esto afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación y análisis de causas: Los alumnos investigarán y analizarán las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo, centrándose en la desigualdad en el acceso a la educación.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y cada equipo investigará sobre una causa específica de desigualdad en el acceso a la educación, como pobreza, discriminación, falta de recursos, entre otros.


• Exposición y debate: Cada equipo expondrá los resultados de su investigación y se llevará a cabo un debate sobre las distintas causas de desigualdad y su impacto en la calidad de vida.

Sesión 2:

• Derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna: Los alumnos reflexionarán sobre los derechos fundamentales de las personas y cómo la desigualdad en la calidad de vida va en contra de estos derechos.


• Trabajo individual: Los alumnos realizarán una r